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C. Charneau "Le traitement des collocations en ligne : étude quantitative et qualitative", "Analyser, écrire, traduire et enseigner les langues à l'ère du numérique", 65-83,  2020
M.C. Alberdi Urquizu "Lepénisme et marinisme : variations et invariants du discours populiste identitaire", "Populismo y propaganda: entre el presente y el pasado", 101-110,  2020
A. Ruyffelaert "Libros, manuales y recursos didácticos en el método directo.", "El libro. Reflexiones interdisciplinares sobre la lectura, la biblioteca y la edición", 317-319,  2020
F.J. Suso-López and I. Valdes Melguizo,  "Logiciels de traduction en ligne, correcteurs d'orthographe, dictionnaires et grammaires en ligne comme outils numériques dans l'enseignement/apprentissage du FLE. Quelques réflexions", "Analyser, écrire, traduire et enseigner les langues à l'ère du numérique", 105-124,  2020
M. Nieto Escobar "Analyse des erreurs de la morphologie verbale dans des productions écrites d'étudiants universitaires hispanophones de FLE (Mónica Nieto Escobar, Ariane Ruyffelaert, Irene Valdés Melguizo)", "Baby-TaLC2020, Colloque E-GRAPHELES. ", None-None, 2020
M. Nieto-Escobar, A. Ruyffelaert and I. Valdes Melguizo,  "Analyse des erreurs de la morphologie verbale dans des productions écrites d¿étudiants universitaires hispanophones de FLE.", "Baby-TaLC2020, Colloque E-GRAPHELES. ", None-None, 2020
M.C. Alberdi Urquizu, V. André and C. Etienne,  "Apprendre à interagir en français langue étrangère avec et sur corpus: le récit", "Baby-Talc GRAPHELES 2020. Langages et identités", None-None, 2020
M.C. Alberdi Urquizu and C. Etienne,  "Apprendre le français oral en simulant une immersion dans les interactions en contexte", "Colloque VALS-ASLA. La linguistique appliquée à l¿ère digitale", None-None, 2020

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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